De los logros, hechos y avances de la Universidad de Sonora UNISON
De los logros, hechos y avances de la Universidad de Sonora UNISON Los logros que destacó el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras en el Segundo Informe Anual 2018-2019, ante el Colegio Académico de la Universidad de Sonora. Durante la sesión número 166 del citado órgano de gobierno, Velázquez Contreras dio a conocer las metas alcanzadas durante este periodo y también las áreas de oportunidad donde se habrá de trabajar para lograr mejores avances significativos. Entre los logros, resaltó el inicio de operaciones de los programas de la Licenciatura en Educación, la de Sustentabilidad (modalidad en línea), la de Ingeniería en Energías Renovables, la especialidad en Gestión y Docencia en Enfermería y la Maestría en Finanzas con lo cual ascendió a 113 la oferta educativa: 52 de nivel licenciatura, 47 de posgrado, cuatro talleres de artes y diez cursos de idiomas. Expuso que se mantiene en 24 el total de programas incorporados al Padrón de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico- EGEL del Ceneval, con lo cual la alma mater conserva la tercera posición como universidad pública estatal del país con mayor número de programas en dicho padrón. Así mismo 12 posgrados presentaron solicitud de renovación al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC), de los cuales 11 resultaron aprobados, además de que tres nuevos programas fueron incorporados y con ello se elevó a 37 el número de posgrados reconocidos por su calidad ante el Conacyt. En el rubro de mejora en la gestión, uso de los recursos y nuevas fuentes de financiamiento, Velázquez Contreras dijo que la institución consiguió 50 millones de pesos para iniciar con la regulación de las cuotas de servicio médico y pensiones que contempla la Ley 38 del Isssteson y destacó la firma del nuevo convenio de prestaciones de los servicios de seguridad y servicios sociales. En su informe anual, el Rector comentó que el ciclo escolar 2018-2019 se registró en la Universidad de Sonora una matrícula de 30,218 alumnos, de los cuales 29,050 estaban inscritos en licenciatura, 1,168 en el nivel de posgrado, mientras que en los talleres de artes y cursos de idiomas asistían 11,713 estudiantes. En el impulso a la internacionalización, expuso que con los 34 nuevos convenios de colaboración que se firmaron con otras instituciones académicas del extranjero, el número total de ellos aumentó a 217; también señaló que 265 alumnos de licenciatura realizaron movilidad en 67 universidades de otro país y a su vez 40 estudiantes de 28 instituciones de educación superior extranjera realizaron estudios parciales en la máxima casa de estudios del estado. 43 profesores realizaron estancias académicas fuera de México y se recibieron a 54 docentes de 37 universidades del extranjero y que actualmente once catedráticos de la institución se encuentran realizando estudios de posgrado en alguna institución de talla internacional. En el eje de investigación, la institución participó en la presentación de proyectos en las diversas convocatorias del Conacyt, obteniendo la autorización de alrededor de 20.5 millones de pesos para financiar 14 trabajos; de igual forma el número de investigadores reconocidos por el SNI aumentó en 17.8% en el 2018, al incorporarse 59 nuevos miembros para dar un total de 389. En noviembre del 2018, la Secretaria de Educación Pública (SEP) otorgó reconocimiento a la Universidad por consolidarse como una institución sobresaliente en los esfuerzos de evaluación externa y acreditación, que le han permitido lograr que el 95.1% de su matrícula de licenciatura curse programas de reconocida calidad, añadió. Se realizaron 230 eventos artísticos con la presencia de alrededor de 35,000 personas, entre universitarios y público en general. En las galerías y recintos para exposiciones se llevaron a cabo 43 exhibiciones a las que asistieron un aproximado de 20,000 personas; se publicaron 91 libros, los cuales fueron editados o coeditados por la Universidad o por otras editoriales. Se llevaron a cabo 96 eventos artísticos y culturales; 16 programas para incentivar y desarrollar competencias emprendedoras; 44 actividades para la promoción y el cuidado de la salud; 19 cursos, talleres y conferencias sobre educación ambiental y sustentabilidad y 29 eventos sobre la equidad de género. El Constructor comenta: Felicitamos a esta institución de enseñanza pública y reconoce a su rector por su afán de sobresalir con excelencia educativa y demás programas vinculados con la sociedad sonorense.
La Universidad de Sonora fue sede del Primer taller internacional de la Red Avances en la Escuela de producción Limpia
La Universidad de Sonora fue sede del Primer taller internacional de la Red Avances en la Escuela de producción Limpia Por: Jesús Alberto Rubio beisrubio3@gmail.com Con el objetivo de estimular y capacitar en el tema de la sostenibilidad a 46 estudiantes de posgrado de la máxima casa de estudios sonorense, así como de universidades de Brasil y Colombia, la Universidad de Sonora fue sede el primer taller internacional relacionado con la Red Avances en la Escuela de Producción más Limpia (Amicus). Al poner en marcha los trabajos, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras destacó la trascendencia de este esfuerzo de formación de recurso humano frente a la grave situación que vive hoy el planeta ante los efectos del cambio climático, señalando por ello la importancia de que los gobiernos retomen y hagan suyas las propuestas y estrategias y acciones que ayuden a mitigar ese fenómeno. En su mensaje en el auditorio Gustavo Figueroa del Departamento de Ingeniería Industrial, reconoció la premisa de esa organización en cuanto a que los sistemas de producción altamente productivos y rentables pueden beneficiarse de las políticas públicas, la tecnología y la sostenibilidad ambiental. Sostuvo que los desafíos actuales, como el agotamiento del combustible y los recursos, la escasez de agua dulce y el cambio climático amenazan el suministro global de bienes y servicios. Velázquez Contreras planteó que debido a que la sostenibilidad siempre se ocupa de los sistemas vivos y complejos, el conocimiento de los sistemas de producción sostenible tiene una orientación interdisciplinaria, por lo que, sin duda, deberán darse avances conceptuales significativos cuando especialistas de diversas áreas se unan con el objetivo de intercambiar y crear comprensión en el área a través de acciones como el propio taller. Agradeció al Departamento y a la División de Ingeniería por tener como factor prioritario la formación de recurso humano en esa área y en lo general al impulso a proyectos de investigación y vinculación con el sector productivo. Asimismo, adelantó que dentro de las actividades del 77 aniversario de esta casa de estudios, como una acción relevante, se abordarán los compromisos con los 17 objetivos de la Agenda 20-30 de la ONU para el desarrollo sostenible. “Esta acción se enmarca precisamente en ese objetivo”, dijo. El rector de esta institución también brindó un reconocimiento al doctor Biagio F. Giannetti, fundador de Producción más Limpia por todo el respaldo que ha dado en este campo, esfuerzo que aseguró permite que el Posgrado de Desarrollo Sustentable esté ya ubicada en el nivel internacional dentro de los programas de calidad del Conacyt. Unison, foco internacional. En su intervención, Biagio F. Giannetti, profesor de Universidad Paulista, de São Paulo, Brasil, señaló la experiencia que ya se tiene en esta área, destacando de manera específica cómo la Universidad de Sonora se ha convertido en un foco internacional muy importante luego de construir desde hace dos años de manera conjunta la red, la que cada vez tiene más presencia a través de congresos internacionales. Mencionó que el año pasado el congreso tuvo como sede a la Universidad de La Costa en Barranquilla, Colombia, en tanto este año se llevará a cabo en noviembre próximo en China, y el 2020 Australia será el país anfitrión. “El espíritu de la red es incorporar a los estudiantes como su piedra angular, ya que son el objetivo y razón de ser del programa, en el entendido de que serán ellos los que cambiarán este mundo implementando y revolucionando el desarrollo sostenible”, expresó. Luis Eduardo Velázquez Contreras, coordinador del Posgrado en Sustentabilidad, destacó que el evento representa la primera escuela internacional en producción más limpia con el objetivo de que los estudiantes conozcan a profundidad el tema y lo que hoy sucede con los efectos de contaminación ambiental y el cambio climático del planeta. Recordó que el objetivo de la Amicus es proporcionar oportunidades para una interacción cercana entre los estudiantes y los principales expertos en el área, como es el avanzar en fortalecer la red con esfuerzos de investigación de vanguardia en sistemas de producción sostenible, así como para estimular la discusión interdisciplinaria sobre temas candentes en sostenibilidad. Hizo un llamado a los estudiantes participantes para que aprovecharan –durante el esfuerzo de tres días– en todo lo posible las temáticas que recibirían de los expertos invitados al taller, quienes abordaron renovadas iniciativas y herramientas de toma de decisiones sobre sustentabilidad que pueden ser empleadas por instituciones públicas, como las universidades, así también industrias y empresas privadas. Indicó que esta escuela desea atraer a jóvenes estudiantes asistentes para que sigan una carrera científica y que el taller tiene reconocimiento oficial por Avances en la Red de Producción más Limpia, organización que les proporcionará al término de los trabajos un certificado de participación. Programa de conferencias. En el programa de conferencias, luego del acto inaugural intervinieron Krystal Perkins, académica del Colegio Purschase de la Universidad Estatal de Nueva York, quien habló sobre la base de la ciencia psicológica para comprender y abordar el cambio climático global, así como Biagio Giannetti con el tema Economía circular: el fin de la economía lineal. Otro expositor invitado fue Carlos Montalvo, miembro de la Organización Holandesa para la Investigación Científica Aplicada (Amsterdam, Países Bajos), quien abordó la temática Aceleración de la innovación sostenible y la industria inteligente. A su vez, Luis Eduardo Velázquez y Javier Esquer Peralta, coordinador del taller y académico del departamento y del programa de Posgrado en Sustentabilidad, hablaron sobre Redacción y publicación de artículos científicos en el ámbito de la sostenibilidad. Cabe destacar que cada uno de los expositores son socios de Avances en la Red de Producción más Limpia (ACPN) y reconocidos como líderes en Producción y Medio Ambiente, además de jugar un papel vital en el avance de la ciencia de la sostenibilidad y otros enfoques relacionados con la ecología, industrial, evaluación del ciclo de vida, entre otros campos. A la ceremonia de apertura también asistieron María Elena Anaya Pérez, secretaria académica de la División, así como Guillermo Cuamea Cruz, jefe del Departamento y el
Unison y la WSB University en Wroclaw, Polonia fortalecen Colaboración Académica y Estudiantil
Unison y la WSB University en Wroclaw, Polonia fortalecen Colaboración Académica y Estudiantil Para fortalecer las líneas de investigación en el Posgrado en Sustentabilidad y otras áreas en común entre la Universidad de Sonora y la WSB University en Wroclaw, Polonia, se llevó a cabo la entrega oficial del convenio original por parte de Guadalupe García de León Peñúñuri, secretaria general académica del alma máter a Malgorzata Jagush, vicerrectora de aquella institución europea. García de León Peñúñuri, en representación del rector Enrique Fernando Velázquez Contreras, dio la bienvenida al personal académico de la WSB University, que está de visita en el campus universitario y durante la semana tendrán reuniones de trabajo con académicos del Posgrado en Sustentabilidad, de la División de Ingenierías, así como visitas a laboratorios y áreas específicas de la Unidad Regional Centro. La funcionaria agradeció el interés demostrado por explorar nuevas opciones de cooperación científica y tecnológica con la máxima casa de estudios de los sonorenses, las cuales se verán reflejadas a corto plazo en más convenios de colaboración. “Estamos seguros que, en estos días, en que se ha preparado una agenda muy nutrida de actividades, se logrará el propósito de fortalecer y ampliar los campos de acción; esperemos que esta visita sea muy productiva y ver a corto plazo convenios que se puedan desarrollar entre ambas universidades”, señaló. Por su parte Malgorzata Jagush comentó que durante los próximos cinco días se buscarán los mecanismos alternos para extender aún más las colaboraciones académicas y los intercambios estudiantiles, y agregó que dicha institución europea tiene áreas atractivas para investigadores y alumnos que deseen realizar trabajos científicos en temas de interés común para ambas instituciones. Esta visita es derivada de la colaboración establecida por la Universidad de Sonora, a través del catedrático Luis Eduardo Velázquez Contreras, con la WSB University. Durante la reunión estuvieron presentes un grupo de profesores del Posgrado en Sustentabilidad, así como Guadalupe Cruz Federico, subdirectora de Internacionalización, y Marisol Delgado Torres, subdirectora de Cooperación y Movilidad, mientras que por la WSB University asistió Anna Wawrzczak-Gazda, decana de la Facultad de Economía.
Otorga la UNISON grado de Doctor Honoris Causa: Ranulfo Romo Trujillo
Otorga la UNISON grado de Doctor Honoris Causa: Ranulfo Romo Trujillo En el marco de una solemne y emotiva ceremonia, como un justo reconocimiento a su brillante trayectoria académica, la investigación y sus relevantes contribuciones científicas en el campo de las neurociencias, la Universidad de Sonora otorgó este viernes en el Teatro Emiliana de Zubeldía el grado de Doctor Honoris Causa al ameritado científico sonorense Ranulfo Romo Trujillo. La entrega de tan significativa distinción, la máxima que hace la alma mater, estuvo a cargo del rector Enrique Fernando Velázquez Contreras, con lo cual refrendó el reconocimiento a su brillante trayectoria científica, sus grandes contribuciones en la educación, la ciencia y, en particular, el estudio del cerebro humano. Un gran honor y orgullo recibir el Doctor Honoris Causa: Ranulfo Romo Trujillo La ciencia de Ranulfo Romo La ciencia es un componente muy importante de la cultura, al igual que lo es la literatura, el arte, la danza, por ello es relevante que la Universidad de Sonora ha sido capaz no sólo de trasmitir los saberes útiles a los estudiantes para formarse en licenciaturas, maestrías y doctorados, sino también de generar centros de investigación que son esenciales para el desarrollo de una sociedad como la de Sonora, destacó Ranulfo Romo Trujillo. En rueda de prensa antes de recibir el Doctorado Honoris Causa, dijo que el reconocimiento por parte de esta casa de estudios lo llena de orgullo por una sencilla razón: “yo pertenezco a esta geografía, salí de ella cuando tenía 18 años, con la convicción de lo que había aprendido en la primaria, secundaria y, sobre todo en la preparatoria, porque yo estudié aquí en la Universidad de Sonora, por lo tanto, es mi primera alma máter y es como el primer amor”. Resaltó que con la máxima casa de estudios del estado ha tenido relaciones académicas muy agradables, y en ella ha impartido innumerable número de conferencias, además de haber formado parte de la Junta Universitaria de 2003 a 2015, lo que para él fue una distinción enorme. Reconoció los notables avances que muestra la Unison desde sus años de estudiante, de cuando ingresó a la Junta Universitaria, y cómo ha crecido hasta la actualidad, por ello este Doctorado, que considera inmerecido, lo pone nervioso, lo abruma. “Yo recibí el 2017 el Doctorado Honoris Causa por parte de la Universidad Nacional Autónoma de México y me llenó de orgullo, obviamente, pero éste es simplemente algo que nunca hubiese esperado en mi vida, porque recibir un reconocimiento de mi alma máter primera es mucho”, indicó. Aplaudió que el Departamento de Medicina de la Universidad de Sonora no solamente está enfocado a la instrucción para formar médicos sonorenses, sino que también tiene investigación, y dentro de lo vasto del ramo de la biomédica, las neurociencias sólo son un pequeño apartado, y en la alma máter sonorense hay algunos grupos interesados en esta área. “En mi experiencia de más de 46 años en la investigación de las neurociencias es muy importante el apoyo institucional, la paciencia, y también saber aterrizar las ideas. Estuve hace poco aquí en la Universidad impartiendo un par de conferencias porque están muy interesados en la interdisciplinariedad, y las neurociencias ya no se entienden sólo desde el punto de vista biológico, médico, de áreas para poder hacer los experimentos. Es un terreno muy fértil, y no veo por qué los jóvenes de la Unison no puedan embarcarse en esta disciplina, que es realmente fascinante”, apuntó Una aventura fascinante Romo Trujillo habló de su trabajo en el área de las neurociencias, carrera a la que describió como una aventura fascinante. Recordó cómo tuvo que salir de su tierra para estudiar Medicina en la Ciudad de México y asociarse rápidamente con el medio de la investigación, y que afortunadamente cayó en muy buenos grupos. “Después nació la intención natural de emigrar, me fui al Colegio de Francia, institución gemela de El Colegio Nacional, al cual pertenezco, estuve tres años en París y por mi trabajo me otorgaron el Doctorado de Estado, que era el más complicado en Francia, porque tomaba de 15 a 20 años, yo lo hice en tres. Fue un periodo muy productivo en mi vida, no sólo desde el punto de vista científico. “De ahí me fui a Suiza porque tenía otras inquietudes, fue un periodo de tres años extraordinario para mí, porque junto con mi colega alemán Wolfram Schultz hicimos descubrimientos que son fundamentales para el entendimiento del cerebro. Descubrimos un mecanismo que lo tenemos todos los humanos y casi todos los animales, que se llama la recompensa, porque todos los organismos se mueven en busca de algo, es un mecanismo central en el cerebro que media la satisfacción y la recompensa de los seres humanos, que si no lo cuidamos nos puede llevar a la depresión y nos puede llevar a situaciones psiquiátricas muy complejas”, explicó acerca de este mecanismo, que es considerado uno de los hallazgos más importantes de las neurociencias. El científico sonorense, originario de Guadalupe de Ures, no conforme con eso se fue después a la Universidad Johns Hopkins, en Estados Unidos, para colaborar en el Departamento de Neurociencias de la Escuela de Medicina. Junto con el doctor Vernon Benjamin Mountcastle realizó estudios de las bases neuronales de la percepción sensorial y de la interfaz sensoriomotora. “Caí en un sitio extraordinario porque trabajé directamente con quien en esa época era considerada la figura más importante de las neurociencias en ese país y, por lo tanto, en el mundo”, dijo. En 1989 Ranulfo Romo regresó a México, y desde entonces ha sido investigador titular del Instituto de Fisiología Celular de la Universidad Nacional Autónoma de México, y desde 1990 imparte cátedra en la UNAM. “Regresé a México con muchas ideas, pero era una época complicada como la que tenemos hoy en día, no había financiamiento, pero yo era joven, tenía 35 años, y quería hacer investigación en mi país, y ahora lo que hago en la Universidad lo disemino por el
Van 170 estudiantes de Unison a intercambio nacional e internacional
Van 170 estudiantes de Unison a intercambio nacional e internacional. Con muy altas expectativas de continuar fortaleciendo su formación académica, la Universidad de Sonora llevó a cabo la ceremonia de despedida protocolaria y toma de la fotografía de la generación de Movilidad integrada esta vez por 170 talentosos estudiantes de semestres avanzados, quienes se disponen con gran entusiasmo a continuar sus estudios durante el semestre 2019-2 en diversas instituciones de enseñanza de México y del extranjero. En el acto celebrado en la escalinata del Edificio Principal de esta casa de estudios, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras les expresó una felicitación y reconocimiento por su alto desempeño académico, un esfuerzo que hoy les permitirá participar en ese importante proceso de movilidad que habrá de enriquecer su formación universitaria. Cabe destacar que en esta ocasión los estudiantes búhos habrán de trasladarse a universidades de Argentina, Canadá, Chile, Colombia, Corea del Sur, España, Estados Unidos, Francia, Perú, Polonia, Portugal y de México. Todos ellos se forman en disciplinas como Enfermería, Finanzas, Geología, Arquitectura, Lingüística, Ingeniería Civil, Diseño Gráfico, Ciencias de la Computación, Música, Ingeniería en Materiales, Administración, Medicina, Mecatrónica, Literaturas Hispánicas, Biología, Derecho, Psicología, Física, Sistemas de Información, Sociología, Negocios y Comercio Internacionales, entre otras.
En la Universidad de Sonora se abren los cursos de verano en inglés y de otros idiomas
En la Universidad de Sonora se abren los cursos de verano en inglés y de otros idiomas. El Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad de Sonora dio a conocer de manera oficial este martes la próxima apertura de sus cursos intensivos de verano de inglés, además de otros idiomas —alemán, francés italiano, japonés y ruso—, los cuales se habrán de llevar a cabo del jueves 6 de junio al miércoles 3 de julio del presente año. Karin Neudecker de Rosas y Luis Antonio Cancino Bojórquez, coordinadores de los cursos de Otros Idiomas y los generales de inglés, respectivamente, informaron que ambas acciones académicas se dirigirán una vez más tanto a los estudiantes universitarios como la población externa a la institución. Karin Neudecker indicó que los cursos bajo su responsabilidad se impartirán de manera intensiva y en el nivel básico con cuatro sesiones diarias de lunes a viernes en los turnos matutino, de 8:00 y 12:00 horas, y vespertino, de 16:00 y 18:00 horas, teniendo la expectativa de atender al menos 15 estudiantes por grupo. Entre los requisitos para la inscripción, dijo que el interesado deberá tener 15 años cumplidos, no tener adeudos con el Departamento en caso de que sea ya alumno en curso, y si es de nuevo ingreso, presentar su CURP y un correo electrónico, adelantando que el próximo martes, entre 9:00 y 17:00 horas, será el proceso de inscripción de manera presencial. El costo de inscripción será de $2,550.00, y el pago deberá hacerse en efectivo. Cursos generales de inglés En el caso de los cursos generales de inglés, Luis Antonio Cancino mencionó que éstos se ofrecerán a estudiantes de licenciatura y posgrado, así como exuniversitarios, quienes deberán presentar su CURP al momento de solicitar la cita para el examen de colocación, señalando a los aspirantes que accedan a la página www.admision.uson.mx. “El examen será el viernes 31 de este mes, a las 9:00, 11:00, 15:00 y 17:00 horas, y de acuerdo al resultado el alumno se podrá inscribir la próxima semana”, precisó. Ambos académicos dieron a conocer que para tener mayor información, los interesados en incorporarse o continuar sus estudios en inglés y otros idiomas, pueden acceder a la página electrónica www.lenguasextranjeras.uson.mx. Hermosillo, Sonora. 28 de mayo de 2019.
Es la Universidad de Sonora Institución Inclusiva. Garantiza Calidad Educativa a 39 Estudiantes con Diversos tipos de Discapacidad
Es la Universidad de Sonora Institución Inclusiva. Garantiza Calidad Educativa a 39 Estudiantes con Diversos tipos de Discapacidad. Para cumplir con las funciones sustantivas de una Universidad inclusiva, la Dirección de Servicios Estudiantiles dio la bienvenida a 39 estudiantes con algún grado de discapacidad que están inscritos en programas académicos en la Unidad Regional Centro. El objetivo de la actividad fue dar a conocer a los jóvenes estudiantes los diversos programas que ofrece la institución, así como las acciones que se han iniciado para garantizar que su transcurso en la alma mater sea el más placentero. Adelina Galindo Romero, directora de Servicios Estudiantiles, presidió la reunión en donde se tuvo una charla amena con los alumnos, en su mayoría perteneciente a la División de Ciencias Sociales y de Ingenierías, y se les refrendó el apoyo de los servicios necesarios para que concluyan sus estudios universitarios en tiempo y forma. En total son 31 hombres y ocho mujeres los que conforman este primer grupo de alumnos, quienes estarán trabajando de la mano con las catedráticas Graciela Hoyos Ruiz y María Elena Chávez Valenzuela, sub directora de coordinación de Programas Estudiantiles y sub directora de Apoyo a la Formación Integral del Estudiante, respectivamente. “Estaremos al pendiente de las necesidades de los jóvenes, a través de los datos que hemos recabado en las diversas licenciaturas hemos podido encontrar que tenemos estudiantes con discapacidades motoras o sensoriales, débiles visuales, sordomudos y con autismo”, explicó Galindo Romero. Se trabajará de manera inmediata para establecer líneas de acción para que estos alumnos realicen en óptimas condiciones actividades deportivas y culturales, así como las asesorías de pares y otras labores académicas contempladas en los programas de estudios, añadió. “En pláticas previas con los alumnos surgieron algunas limitantes; entre ellas, banquetas en mal estado, falta de adaptación para acceso en algunos edificios, instalaciones no adecuadas en sanitarios y bebederos, entre otros aspectos, pero podemos decir que estas cuestiones fueron entregadas a la Dirección de Infraestructura y se está trabajando en un plan para subsanar estas condiciones”, indicó la autoridad universitaria. Se hizo un llamado a la comunidad estudiantil, académicos, coordinadores de programas y de Tutorías para que notifiquen a la Dirección de Servicios Estudiantiles si conocen algún alumno con alguna discapacidad para que sea integrado a las actividades que se tienen planeadas próximamente. Fuente: Dirección de Comunicación de la Unison./Información y prensa.
Apoyo del CONACYT. Universidad de Sonora obtiene 14.5 mdp para investigación básica
Apoyo del CONACYT. Universidad de Sonora obtiene 14.5 mdp para investigación básica. Producto de la Convocatoria de Apoyo a Proyectos de Investigación Científica Básica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, Conacyt, la Universidad de Sonora recibirá un total de 14.5 millones de pesos para la realización de diez proyectos de investigación básica en diversas áreas del conocimiento durante los próximos tres años. La convocatoria es considerada una de las más importantes para el desarrollo de la investigación básica en México, y con este resultado, la Universidad de Sonora se coloca como la institución de educación pública universitaria número uno en recibir la mayor cantidad de apoyos otorgados en la región noroeste de México. De acuerdo con los resultados publicados por Conacyt, la máxima casa de estudios de la entidad logró en 2018 la aprobación de cuatro proyectos de investigación por la cantidad de 6’036,170 pesos. En una segunda etapa de publicación de resultados, en abril de 2019, seis proyectos más fueron aprobados por la cantidad de 8’516,659 pesos, y dictaminados como altamente recomendables para su realización. Con base en el análisis regional de los resultados publicados por Conacyt, después de la Universidad de Sonora, la Universidad Autónoma de Baja California recibió apoyos por 14 millones de pesos para efectuar nueve proyectos, seguido de las Universidad Autónoma de Sinaloa, con poco más de diez millones de pesos y siete proyectos aprobados. Mientras que el Instituto Tecnológico de Sonora recibirá 5.5 millones de pesos para cuatro proyectos, el Instituto Tecnológico de Tijuana, 4.3 millones de pesos, que la permitirán desarrollar tres proyectos; 3.2 millones de pesos para la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez para realizar dos proyectos, y 1.7 millones de pesos para la Universidad Autónoma de Chihuahua para concretar un proyecto. De los diez proyectos aprobados para la Universidad de Sonora, siete son de la División de Ciencias Exactas y Naturales, lo que representa 10.1 millones de pesos; por su parte, la División de Ciencias Biológicas y de la Salud obtuvo 2.9 millones de pesos para desarrollar dos proyectos, y la División de Ingeniería desarrollará un proyecto, y para ello ejercerá 1.4 millones de pesos. Con estos apoyos la Universidad de Sonora avanza en la consolidación de su actividad científica y generación de conocimiento a favor del desarrollo de la entidad, y a la vez, en la formación de recursos humanos especializados y consolidación de sus opciones de posgrado.
Realizan en el campus Caborca los días 23,24 de abril. Foro internacional sobre experiencias en Servicio Social Universitario
Realizan en el campus Caborca los días 23,24 de abril. Foro internacional sobre experiencias en Servicio Social Universitario. Al participar en el Diálogo Universitario Internacional “Servicio Social, una doble aportación al desarrollo local”, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras y su homólogo de la Universidad de Guantánamo de Cuba, Alberto Turro Breff, intercambiaron experiencias sobre el Servicio Social Universitario (SSU) enriqueciendo la visión y misión de esta actividad de vinculación universitaria. El encuentro se desarrolló como parte del programa de las actividades del XXVI Foro Regional de Experiencias y Proyectos del Servicio Social del Noroeste de México, que se lleva a cabo en el campus Caborca, de la Unidad Regional Norte (URN), con el objetivo de analizar lo que para muchos estudiantes es un primer contacto con la realidad que viven cotidianamente millones de mexicanos. En su intervención, el rector Velázquez Contreras destacó el alto impacto que tiene el SSU en la comunidad, éxito logrado a través de áreas específicas como los bufetes jurídicos y laboratorios de análisis clínicos que ofrece la Unison de manera gratuita a la comunidad, a través de los diferentes campus y que son fundamentales en la vinculación con la sociedad. “El impacto de nuestro servicio social es muy amplio y tenemos muchos casos de éxito, los bufetes jurídicos son nuestras principales unidades de vinculación, es donde más casos atendemos, llegan con problemas reales y les ofrecemos soluciones en la mayoría con asesoría jurídica y el seguimiento en los tribunales”, estableció. Resaltó el doble sentido del Servicio Social, tanto de retribuir a la sociedad un poco de lo que ha brindado a la comunidad estudiantil y a la vez cumplir con el carácter formativo de los futuros profesionistas. Comentó que a futuro será necesario entrar en otra etapa de revisión de los planes de estudio para que el servicio social pudiera incluso contar con créditos dentro estos planes, además de mejorar la coordinación entre las diferentes áreas de la misma institución y con otras entidades municipales, estatales y federales. El rector habló también de los proyectos a futuro para atender la Agenda 20-30, establecida por la Organización de las Naciones Unidas a través de una red mexicana universitaria, para solución de problemas que van desde el fin de la pobreza hasta trabajar en cuestiones ambientales. Por su parte, Turro Breff destacó el trabajo que realizan en la Universidad de Guantánamo a través del Servicio Social basado en atender problemáticas reales de la comunidad y diagnosticar problemas para trabajar en la transformación social. “Los temas que tienen que ver con el desarrollo sostenible son extremadamente complicados, son multifactoriales y se necesita la participación de todas las disciplinas para abordar el aspecto que tiene que ver con el desarrollo social, tecnológico, ambiental”, indicó. Por ello, añadió, es necesario trabajar de manera integrada en la solución de los problemas que se encuentran en la sociedad, y que la comunidad estudiantil intervenga directamente. Coincidió con Velázquez Contreras en el compromiso de trabajar en la búsqueda de soluciones a los problemas de la sociedad, principalmente de los grupos más vulnerables; de crear estrategias integrales y buscar la participación interdisciplinaria. Foro con carácter Internacional vincula a estudiantes con la sociedad Al poner en marcha los trabajos del XXVI Foro Regional de Experiencias y Proyectos de Servicio Social del Noroeste de México, que se realizará los días 23 y 24 de abril, el rector de la Universidad de Sonora destacó la importancia del servicio social para vincular a los estudiantes con la sociedad y buscar el bien común. El evento de gran tradición, organizado en el campus Caborca de la Unidad Regional Norte, cuenta en esta ocasión con expositores internacionales y autoridades de la Universidad de Guantánamo en Cuba. Ante expositores, docentes y alumnos invitados, Velázquez Contreras recordó el éxito y alto impacto del servicio social universitario en la sociedad, por lo que pidió a docentes y maestros trabajar en aumentar el número de alumnos titulados por esta modalidad. Agregó que las universidades tienen el compromiso de apoyar al desarrollo económico y social de las comunidades, y sin duda el SSU tiene muchas experiencias positivas pero el potencial es enorme y se debe aprovechar al máximo por parte de las diferentes instancias e instituciones del País. Por parte de la Universidad de Guantánamo acudieron las conferencistas Zulema de la Caridad Matos Columbi y Elisabeth Mayan Speck; así como Samuel Galaviz Moreno y Jesús Manuel Barrón, de la Universidad de Sonora. El director de la División de Ciencias Económicas y Sociales, Luis Antonio Llamas López, destacó que el servicio social es mucho más que cumplir un requisito establecido por la ley: para muchos estudiantes es un primer contacto con la realidad que viven cotidianamente millones de mexicanos. Recalcó que debe ser una actividad comprometida con la problemática social, que contribuya a la formación de los futuros profesionistas y que apoye el progreso local, estatal, regional y nacional, propiciando mayores oportunidades para el desarrollo de los estudiantes y la comunidad en general. Hermosillo, Sonora. Abril 23 de 2019.
La Universidad de Sonora cierra sus puertas, por huelga de trabajadores y académicos.
La Universidad de Sonora cierra sus puertas, por huelga de trabajadores y académicos. En conferencia de prensa de este día, 02 de abril, el rector Enrique Fernando Velázquez Contreras, detallo los pormenores, demandas y protesta de ambos sindicatos de la Universidad de Sonora, y al no estar de acuerdo y en votación al interior de cada una de esas organizaciones sindicales, llaman a paro y cierran las puertas de la universidad. para que los estudiantes se vieran perjudicado. La afectación, además, a parte de los estudiantes, es también para los programas de investigación, de estudiantes que provienes de intercambios con otras universidades, y los que por el prestigio ganado se vienes de sus países y otros estados del país a estudiar algunas de las tantas carreras que se ofrecen y de muy buena calidad. Acabar con estos paros, sin el menoscabo de las prestaciones a las que tienen derecho los académicos y trabajadores, sería lo ideal, derogar, cambiar o adecuar, ciertos aspectos de la ley y acabar con las revisiones anuales o contractuales y que en armonía y en automático se diesen lo que genuinamente les corresponde. Las universidades no pueden estar sujetas a estas eventualidades y lo que se pierde no se recupera. Los recursos públicos con lo que operan, deben de optimizados, cuidarlos y aplicarlos en lo que es su objetivo primordial, preparar a las nuevas generaciones de jóvenes, en las diferentes disciplinas para que este país sea más desarrollado y esto de las huelgas, ya es para estos tiempos.
